がんばりましょうか

11歳、8歳、子供達の育児記録

10/14(木)から10/21(木)

10/14(木)から10/18(火)



10/14(木)から10/18(月)10/20(水)、10/21(
木)
スマイルゼミ


10/17(月)
cap単語課題録音(ブルー)
10枚


息子
10/14(木)、10/19(火)から10/21(木)


音読


10/14(木)、10/17(月)から10/19(水)
cap単語課題録音(ブルー)
5枚から10枚


10/21(木)
Q&Aカード
ブルー5枚


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なんとか夜の勉強の時間に付き合うのはこなしています。(息子の)
パパが早い時は音読は見てくれることもあります。
英語・・・・できんかなあ。
単語課題を練習して録音するだけなんだけれど・・・。
家事以外にもやらなくては行けないことが増えてしまったので、結構疲れ切った中お勉強に付き合っています。
息子はこのところ音読と英語が続いています。
・・・がよーく連絡帳を忘れたり書き忘れたり(!?)で学校の宿題が分かりません。
先生も忙しいだろうからいちいち電話するのもなあと思い、授業中でやりきれなかったプリントをやらせたりしています。
2年生の復習ドリルは多分嫌がるだろうなあと思ったのと勉強などを見てもらっているところに置いてきてあるので最近はやっていません。
でも私の疲れ様からいって音読と英語の単語課題5枚が限度だなあ。


最近ローマ字を習ったようで、表を見ればなんとか読むことができますが無しだと厳しそう・・・厳しいな。
AKUMAと書いてあるのを絵だけ見てデビルであってる?とか言っていたので、ローマ字初めから読む気ないじゃんという感じで。
その後表で探して読みなさいと言ったらできましたが・・・(^◇^;)
英語とローマ字だと混じって読みにくくなったりするのかなと思っていましたが、娘はローマ字を習って俄然英語が読めるようになりました。
完璧か?と言われればそうではないですがそれでぐんと伸びたのはそうかなと思います。
息子もそうなるといいのですが。
娘は読めるようになって単語課題をやっているときに昔より発音が良くなった気がします。
息子の方が耳だけなのでなんで!?という読み方をしたりします。


娘、なんとか声かけしたらスマイルゼミだけはしますが(宿題は自発的に終わらせている)、夜の勉強時間に動画やゲームをしていることの多いこと。
一言言えばめんどくさい、なので(^◇^;)
英語の単語課題もブルーは結構昔にpassしているのが多いのですがまだまだ残っているので、テレフォンイヤイヤが続いている今単語課題でリハビリ中です。
やっぱり前にも書きましたが2人同時に単語課題を見れないし夕方だと2人とも嫌がるのでどちらかが違う時間というのも難しく。
ああパパ手伝ってーと思っています。
あ、でもトークアロングカードの機械が1つだから意味ないかな(^◇^;)

10/6(水)から10/13(水)

10/7(木)、10/10(日)、10/11(月)10/12(火)
娘スマイルゼミ


10/7(木)
ブルーCAP 単語課題 録音、提出


10/11(月)、10/12(火)
音読


10/7(木)、10/11(月)、10/12(火)
グリーンCAP 単語課題 録音、応募


ーー


息子に関しては、あと10分で音読やるよ〜と声をかけると素直に応じてくれます。
最近はタブレットの時間制限をしていないのですが、イヤイヤ言わずに早く夜の勉強を終わらせて翌日の準備と早く寝る準備ができるとゲームしたりタブレットをやったりできるとわかったようでとても素直です。
それでもたまにまだゲームをしたくて駄々をこねることはまだあります。
英語はCAPの単語課題を大体1日5枚から10枚録音しています。
まだ読めないので長文は嫌がりますが昨日は以前言えなかったingの文章をさらっと言っていました。
小さい頃はthis isの文章しか言いたがらなかったなあ、大きくなったなあと嬉しく思いました。
このところ学校の授業でやっているのかMy name is〇〇!とよく言っています。


ーー


娘は、ゲーム、ゲームですが、宿題はちゃんとこなしています。
スマイルゼミはWi-Fiが調子悪かったりしてできない日もあったりで、私に声かけされてやろうとしたらできない時なんかはイライラしていました。
ちょっとかわいそうでした。
息子に付き合っているとなかなか英語含め取り組みができず本人に任せっきりになっているので気になっています。
弟が音読と英語をやっているときにスマイルを、終わったら娘が英語をという流れにしたいのですが、Wi-Fiが悪くスマイルできずでできないならやってほしいものもあるのですが拒否なので結局黙ってスマホで漫画読んでいる状態・・・。
困っています。
とにかくWi-Fi直すのが先かな。


あとプレイアロングとシングアロングのスポークンバージョンのCDをスマホにやっとやっと入れました。
本当はスポークンバージョンではないシングアロングを入れたかったのですが出先に持ってきてやろうとしていたので、間違えて持ってきてしまったようでした・・・。
あーそういうところ抜けているわ・・・。


ーーー
10/14(木)
昨夜(10/13(水))、スポークンバージョンではなく普通のシングアロングちゃんとスマホに入れました。
移動中聴かなくちゃね。

10/1(金)〜10/5(火)

10/1(金)、10/3(日)、10/4(月)、10/5(火)

スマイルゼミ


息子
10/4(月)
トークアロングカード 録音、提出


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娘、ゲームにさらにハマってしまい、言わないと勉強をやらないのもそうですが以前は流石に宿題をやってからゲームをしていたのに今は帰ってきたらすぐスマホゲーム・・・。
困ったもんです。
でも言ったらめんどくさそうにしながらもやるだけマシなのか!?
少し前は算数が難しいらしくキーキー言いながらやっていたので分からなければ答えを見るか、聞いて納得したらいいんじゃない?と言ったのだけれど素直にすぐ行動するわけもなく。
まあそういうお年頃かな。
でも注意してみていないといけないですよね。


息子は、国語の音読はできるときにはやっていまます。
あとは英語はDWE のCAPの単語課題をちょこちょこと。
でも娘もそうですが、CAPを取るためだけに最小の練習録音だとやっぱり不十分で。
娘のイエローのテレフォンが緊張で全くいつもの通りにできなかったのも、練習不足が原因かなあと。
取り組み時間を増やしたいものの、自分の仕事もそうですが、息子は学校の勉強もついていくのがやっとなので英語より国語の方が・・・のようなことを言われたことがあるのでなんとなく時間を増やすのも気がひけるというか後ろめたいというか・・・。
娘ももう大きいのでなかなか親の思う通りには動かないし。


でも親が方針をしっかり決めて動かないと子どもも困っちゃいますしなんとかしなくては・・・と思いつつ毎日に流されています。


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10月10日から鬼滅の刃の無限列車編が始まるので子どもたちも楽しみにしています。
初めにえーと思ったこともすっかり忘れて私もすっかり好きになっています(笑)
私はゲームはやらないので、スマホゲームを解説してくれても???がいっぱいだし、漫画もそこまで読まないので、そうそう共通して楽しめるものがなく。
珍しく一緒に楽しめるものができたので嬉しいなあと思っています。
私は子どもと遊ぶのが苦手なので助かるというか。


ただ息子には映画の無限列車編だとちょっと難しくなってきたかな?という感じなので、先日の映画も録画しているなら後で見るーと言って見ていないです。
テレビアニメの方ならみんな見るかなあ?
楽しみです。

9/22(水)から9/30(木)。DWEの取り組みについて。


9/22(水)、9/24(金)、9/27(月)〜9/29(水)
スマイルゼミ


息子
9/22から9/26 後日記載

9/27(月)から9/30(木)

音読

9/28(火)

トークアロングカード録音 5枚

 

あっという間に10月になってしまいました。
前回の記録は21日までなので1週間以上空いてしまいました。


お勉強やDWEは相変わらずぼちぼちやっているくらい。
お勉強も息子は音読できればいいとこで宿題がなかなか理解できずそれにかかりっきりになることも、娘はゲームやアニメに夢中で宿題は必ずこなすもののスマイルも言わないとやっていない日も多数。
私も体調良くなくて寝ていたり、自宅での仕事で時間がかかったりで本来は子供の勉強を見るのが第一なのにできていなかったりします。
ああ体力や健康、ちゃんとこなせる時間が欲しいです。


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DWEは息子はグリーンの単語課題を初めて1回提出してみました。
まだまだ長文は言えずです(^◇^;)
これは本当にステップバイステップもちょろちょろ遅いペースでいいからやったほうがいいかなあと思います。
娘はテレフォン声かけしてみましたが拒否でした・・・。
怖くなっちゃたのかなあ。
残念。
これは親の責任だよなあと申し訳なく思います。
うーん。
息子と一緒にグリーンのステップバイステップをやってグリーンのレッスンを受ければいいのかな?
・・・ってサイト見てみたけれどあれ?応募は録音だけれど、普通のレッスンは受けられるんだよね!?
あ・・・分からない(^◇^;)
もうちょっと調べてみるか聞いてみるかなあ。
いかんですね、ちゃんと知っていないと。
暫くCAPとかレッスンから離れていたので注意していませんでした。
反省。


娘は毎週トークアロングカードだったりは自主的にやっているので、出していない部分の単語課題とか出してみるとか???
もうゲームとアニメばっかりなのでなんとか一緒に頑張ってやっていた頃のDWEに戻れないかなあ。
・・・もう無理かなあ。
まだまだママママと話しかけてくれるけれど、どうなんだろ。
まだ一緒に楽しめるかな?


息子もまだ英語はお勉強!という感じではないので短時間、たまにになってもやれたらいいなあ。
少しずつ単語課題取り組もうかなあ。
息子の取り組みの課題はステップバイステップを難しい嫌だ!とならないように取り組むこと。


ぼちぼち行きます。
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9/17(金)から9/21(火)。イエローCAP!!

9/17(金)〜9/20(月)
2人とも何もなし。


9/21(火)
息子 なし
娘 スマイルゼミ


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はあ、なんだかんだでやることに追われて先週末からずっと何にもやっていないです。
娘のスマイルゼミもやっていると思って声かけしていなかったらやっていなかったという・・・。


自主的にやるということができないんだなあ。
息子は翌日の用意さえ声かけしてもやだーーーと言っているし(笑)
娘はさすがに翌日の用意と宿題は勝手にやってくれるけれど、自宅学習は・・・ゲームに勝てませんね。
自主的な自宅学習は週1回のトークアロングカードくらい???


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DWEのイエローCAP。
PASSしました!!!!
やったーーーーー。


でもかなり久しぶりに、しかも突然の思いつきで電話したのであんなに緊張して力が全く出せていない
娘を初めて見ました・・・(涙)
普段の練習の5%もだせていなかったのでは???


答えてはいた(答えを見ずに)けれど、棒読みというかbook読んでますみたいな感じだったので。


今回オマケでPASSにして頂いたのかな?と思ったりもしたのですが、PASS にして頂いて助かりました(涙)
終わった後びっくりするほど落ち込んで普段言わないようなことも言っていたので(暴言ではない)こりゃいかんと思っていたので。
PASSが出るまでその話に触れることができませんでした・・・。
本当は今週もレッスンをと思ったけれどPASSに気づいたのが遅かったので出来ず。
来週・・・くらいはまた気を取り直して、また初めからレッスンやってくれるといいなあ。


はあ、ホッとしました。


頑張ったもんね。
おめでとう。


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息子と遊ぶ事。
まだ出来ていません。
今日から週末にかけては祝日もあるので余裕があるのでできるかな?
CDもスマホに入れてないし・・・。
やらなきゃいけないことってなかなか出来ないなあと思います。
まあ楽な方に流れた方が楽だもんねえ。


週末は鬼滅の刃の無限列車編もやるからそれはみんなで見たい・・・と思ったけれど時間が遅い!
録画して後日かなあ。

9/15(水)、9/16(木)。つぶやき、どうやって遊ぶか。

9/15(水)
娘 スマイルゼミ
息子 音読。他にもやった気がしますが忘れてしまいました。


9/16(木)
娘 なし
息子 なし


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火曜日エネルギーを使い果たしてしまったので、その後殆どできませんでした・・・。
娘は宿題は何も言わずともしてくれるのですが、ゲームに夢中だとスマイルゼミは忘れています。
まあそんなもんか。


息子も声かけしてやっと。
今日は金曜日ですが、休みモードなのでできないかなあと思います。


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最近・・・ではなく読み聞かせを辞めようとしてから一切子どもに読み聞かせしなくなりました。
ボードゲームなども沢山あるのに一切しなくなり。
子どもの娯楽は動画やアニメオンリーに。
会話はなるべくしようとしているものの、動画に夢中で話しかけても上の空の事も。
しかもそれって大人を対象にしたマイクラ動画じゃない?って言うのとか、言葉が汚い動画とかみていたりして。(息子)
別にひどい癇癪起こすとか言葉使いが悪くなったとかではないけれど、もう見るのを止められないほどになっていて。
というのもどんどん関連動画の中から見てしまうので付きっきりで監視していないとと止められないしなので無理で。
たまに近くで動画見ていてそう言うのを見ている時はそれとなく声は掛けるけれど、変えなさい!までは言えなくて。
なんで?って言われたら答えられないというか。
大人向けの表現などがあるからまだ見てはいけない
年齢なんだよ位は言えるかもだけれど、納得するかな!?という。
変に隠すのもおかしいし。
私に止めるにあたって迷いがあるので止められないでいます。
まーったくそういうものに触れないで大きくなるのもおかしいし、かといって・・・ねえ。
私は子どもと遊ぶのが苦手なので、よしやるぞと頑張るか、読みきかせの時のようにそれしかしてあげられることがないなと思ってやるかくらいしかないので、ノートに子どもとしたい事、一緒に遊びたいものを書き出しています。
一つ一つ潰していこうと。
なんかノルマとかみたいですが、それくらいしないとできない。
自然と子どもと遊べたり、それがとても楽しいという人が羨ましい。


娘は大きくなってきたので、会話も聞いていて楽しいし、私に知らない世界(マンガとかアニメとか。電話しながら複数でゲームするのもびっくり。)を教えてくれるのでそれも楽しい。
息子と・・・どうやって遊んだらいいのかしら???
タブレット漬けから抜け出すにはどうしたら良いのか???
思いつきで単発で終わっちゃうかもだけれど、ボードゲーム出してみるかなあ。
それかOSMO。
出してみようかなあ。

9/14(火)。久しぶりのDWE。

9/14(火)
娘 スマイルゼミ、TE
息子 宿題(算数)、音読、グリーン5枚録音


娘、昨日もひたすらゲームをしているのでスマイルやったの?Z会全然できてないじゃんというと、スマイルはやってくれました。
Z会・・・終わるのか???
1ヶ月分しかとってないのですが・・・。
TEについては、娘が誰にも言うな!!!と言っているのでまた後日記載しよう。
私はレッスン聞いてて変な汗かきました(^◇^;)
でも頑張ってたよ!!
もっと実力が発揮できるようにレッスン前に声かけてあげられればよかったかな・・・。(録音だったら大丈夫だったと思う。)
あ、書きすぎているな(^_^;)
でも誰かに言いたい・・・。


息子は音読とグリーンの単語5枚録音しました。
音読は覚えているのか?というほど珍しく間違いもなくやってくれました。
あと単語5枚やれば提出できるので近日中にやろう。(今日できるといいな)


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やっぱり何事も継続なんだなあと。
息子、土日は空くけれど音読(日本語)はできるだけやっているので嫌がらずにやるし。
娘のTE、毎週やらなきゃだったかな。
でも私も電話苦手で娘も最近嫌というし・・・。
娘は録音で出すと言っていたので前は録音で出したけれど、本当はTE、で人相手に聞いて答えてってやらなきゃだよねえ。
でも10月からは録音なんだよねえ。
でも普通のレッスンはできるのかな?(最近CAP から遠ざかっていたのでちゃんと読んでいない(^◇^;)・・・読みます。)
娘の今までのTEって・・・とかつらつら書きたいけれどストップでているので次回!


息子はブックレッスンはまだ難しいだろうなあ。
練習して練習して暗記?って感じでブルーを取ったのですが、TE、でレッスンは・・・無理そうです。
と思っているだけで案外できるかな?
単語録音は昔あんなに苦労したのにー、こうやるんだよーと説明した(日本語で)ことさえわかっていない感じだったのにー。(小二くらいまでそんな感じ・・・(~_~;))
今はすんごくスムーズに出来るようになって嬉しい。
遅いかもだけれど彼なりに成長しているんだなあと思って嬉しい。
娘は・・・ああ言いたいのに書けない!!!!
後日。