がんばりましょうか

子供たちの取り組み記録。DWE、英語や学校のことも。

絵本を使って

英語の絵本を使って学ばせることをまだ諦めきれない私。
英語力もないのに。
成功している人のブログを見てはいいなぁと指をくわえています。
ちょこちょこ絵本は買っているものの、子供にも受けて私も読めたのはNo!Davidくらい。
洋書高いからなかなか買えないし、洋書を扱っている実店舗の本屋さんを知らないから目新しいものが見つからない。
Amazonで買ったりするけど中身見れないから外れもあり。

聞き読みっていうのがうまくできなくて。
やってみたけど子どもは絵を見て話し始めるし(勿論日本語で)途中でどっかいっちゃったりするし。
やっぱり私が読み聞かせしよう!→絵本うまく選べない→難しくて読めない→子どもつまんない→読まなくなる

子供、特に娘の年齢で楽しめる絵本は私には読むのが難しすぎて読めない→簡単なリーダーブックを手出してみる→内容なくてつまんない→子どもつまんない→読まなくなる

突破口はないかなと。
やっぱり何度か聞き読みしてから読み聞かせするか、私がCDを聞いて覚えて読み聞かせするかかなと。
家にあるCD付きの絵本はサイトワードリーダーズかディズニーの難しいもの。
サイトワードリーダーズはCDなくても自分で読めるはず。
ディズニー挑戦するかな?
それとも別の?
CTPを扱っている本屋を覗いたけどLevel1だとそんな面白いって感じでもない。
小学生からやる場合はLevel1からがおすすめとある。
うーん。
ORT
こっちならストーリーあるのかな?
詳しく説明しているサイトを探し中。
ORTのことを書いた書籍があるようなのでそれを読んでみようかな。
mashaさんのブログで知ったドルフィンリーダーズ
中身をブログに載せていらしたので拝見しましたが問題が丁度分かるかな?ちょっとできないかな?という境くらいの感じ。(娘が)
娘は昨日も息子のちゃれんじEnglishのDVDを見てノリノリで答えていたし発語も急に出るしなので、一応分かるとか完全に分かるものの方が安心して楽しくできるみたい。
なのでいいかなと思ったり。
文章も多分私でも読めるかなと。
ただ予算的なこともあるので、とりあえずは注文しませんでした。 

昨日はもしかして読んでも大丈夫かなと娘にサイトワードリーダーズを。(息子にも先日読み聞かせした)
That hat というのが唯一お気に入りでまずはそれを読んでもう一冊は聞いてくれました。
読んだのと読んでないのを分けようとしてたので、ちょっとずつ全部読み聞かせして欲しかったのかなと。
もしかして内容がなくて面白くないと思っていたリーダーブックでも面白いと思うようになってきた!?
娘は読もうかというと一応は聞いてくれる。
ただスラスラ読めなかったり意味がわからないとつまらないみたい。
サイトワードリーダーズと他のリーダーブックまずはこれから読んでみるかな。
あとはやっぱり自分も子どもも楽しいからストーリーのあるのが読みたいなぁ。

洋書もだけど和書も欲しいなぁ。
図書館久しぶりに行ってみるかな。
使いこなせるかしら?

絵本

やっと日曜日。
休み!!!
土曜日は仕事だったのでちょっと疲れ気味です。

久しぶりに朝食を外食し、本屋さんに行きました。
おもちゃも置いてある本屋さんだったので子供達も飽きることなく待っていられました。(パパには近くにいてもらいましたが)

購入した本は3冊。
さくぴーとたろぽうのシリーズのおばけのコックさん。

おばけのコックさん (こどものとも傑作集)

おばけのコックさん (こどものとも傑作集)

おばけかぞくのいちにち さくぴーとたろぽうのおはなし (こどものとも傑作集)

おばけかぞくのいちにち さくぴーとたろぽうのおはなし (こどものとも傑作集)

おばけのたんけん さくぴーとたろぽうのおはなし (こどものとも絵本)

おばけのたんけん さくぴーとたろぽうのおはなし (こどものとも絵本)

おばけのおつかい―さくぴーとたろぽうのおはなし (こどものとも絵本)

おばけのおつかい―さくぴーとたろぽうのおはなし (こどものとも絵本)

おばけ大好きな子供達。
さくぴーとたろぽうの絵本は昔から読んでいたし、保育園にも置いてある馴染みの絵本なので買い。

チャーリーアンドローラの日本語版絵本、ぜったいがっこうにはいかないからね。

ぜったいがっこうにはいかないからね (チャーリーとローラ)

ぜったいがっこうにはいかないからね (チャーリーとローラ)

チャーリーアンドローラの動画を保育園の頃にYouTubeでチラっとみせたことあるんだけど、よくわかんないから面白くないと娘拒否でした。
絵本読んだら興味でるかなと買ってみましたが、私があまり面白さがわかんない。
ローラしか見えないお友達もなんとなく怖いし。(子供達にはそういう子はいませんでしたし、息子も怖がりました。)
訳し方の問題なのかしら?
ひとまねこざるではなくアニメ版でもないおさるのジョージの絵本を1冊持ってますが、イマイチ文章の感じが好きではないです。
アニメの方が馴染みがあるのもありますが、やっぱり原書で読む方が本当は楽しめるんだろうなと思います。
動画やアニメとしてもやっぱりチャーリーアンドローラは子供達には難しいと思います。
一つでいいからハマれるものがあればいいなと思うんですが。
なんかないかな?
メイシーとかだと娘には幼すぎるだろうなと。日本語なら楽しめるんだろうなというようなものはレベル的に高すぎで無理なので困ったもの。
絵本も同じ感じで困っています。
DWE見てくれればいいのになぁ〜。
今更どう復活していいかわかんない。

バルバルさんの続編、こどものとも4月号のバルバルさん きょうはこどもデー。

こどものとも 2017年 04 月号 [雑誌]

こどものとも 2017年 04 月号 [雑誌]

バルバルさん (こどものとも絵本)

バルバルさん (こどものとも絵本)

安定のバルバルさん。
続編は安心して読めますね。
今回読んだ続編と前回はどっちが面白いかと言ったら目新しかったぶん前回ですが、子どもは普通に楽しんだようでした。
息子は一番じっと聞いてました。

今日はゴロゴロと絵本ナビを覗いたりしましたが、アッコトトの絵本が気になる。
この人の亀さんが好きなんですが、絵本も可愛らしい感じで。
ちょうど4歳のおすすめになっていたのでいいかなと。
持ってないなぁという絵本でシリーズモノが欲しいなぁ。
あとは図鑑とマップスみたいな大型絵本が欲しいなぁ。

洋書も含め書籍代を毎月予算として持ちたいのだけど結局まだ家計簿をつけてない。

パパがやっと確定申告に手を付けだしたので(遅い…)ついでに家計のレシートを分けてもらったのでやらなきゃなぁ。

家庭学習

先週末退院して、土曜日から、息子はしちだのプリント学習、娘は宿題とチャレンジをやり始めた。
息子は物珍しさもあってやるかなと思ったけど、問題は娘。
嫌だ!嫌だ!で泣くかなと思ってました。
ところが素直にさっさとやっていました。
入院中に読んだ育児書を元に私がついて勉強をして丸付けもしっかりやりました。
やっぱり一人でやらしてたのがいけないんだな。
ただチャレンジはやっと10月号の赤ペンが終わったところ。
他の月もちょこちょこやってあるものの全然できてない。
でも1日国算1つずつやるのはこの一週間で習慣になりつつあるかも。
昨夜翌日の用意をしている時に11月号のチャレンジをランドセルに入れていたので、本人もやらなきゃなと思っているようだけど、やっぱり遅れてるのをお友達に見られるのは恥ずかしいみたい。
学校で最新号をやって、自宅で遅れてる部分をやってもいいかなと思ったりするけど。

遅れてるけど一応チャレンジをやってるので、来年度もチャレンジやるかなどうかなと迷い中。
しちだは?と思っていて調べたら、国語なんかだと二年生で一年生の漢字の復習が結構でてきたりするようで、漢字苦手な娘にはいいかなと思ったり。
プリント数枚だけを毎日やるというのもシンプルでいいかなと。
おもちゃもすぐ飽きるし。
あとは娘がやる気になるかどうかだけ。

宿題とチャレンジの習慣はついてきたので次は勉強増えたと気付かれないように英語を入れたい。
しちだの英語プリントを週1、2やるかなと思ったり、トークアロングカードを復活させるかなと思ったり。

DWEもちゃんとやりたい。
娘だけCAPやってみるかな。
重い腰をあげようかな。

といいつつなかなかできない。

英語教室

英語の教室がありました。
約1ヶ月やってきて一番今回が良かったかなと。
勉強の時間と遊びながら学ぶ時間とのバランスが良かったと思います。
毎回代表の方とお話しするのですが、次回以降徐々に子供だけでやっていったり場合によっては二人の時間帯を分けるということを話しました。
うん、確かに二人一緒だとお姉ちゃんの勉強を邪魔することあるし、息子もついでみたいだし。
ただ残業免除してもらってるのが1日のみ。
一応2時間続きで時間を確保してもらうことはか可能ではあるんだけど。

確かにもうちょっと英語教室の威力を発揮してほしい。
これで喋れるとは思ってないけど、きっかけくらいにはなって欲しいし。

なんで親が見てたらダメなのかなとは引っかかるけど、一度お任せしてみるかな。

お姉ちゃん、英語教室で単語を書いたりするので書くことへの抵抗が少し減った気がします。
家でも少し取り組めるといいんだけど。
トークアロングカード書き取り、いつから導入できるかしら。
えー嫌だーというのが目に見えてるからついつい及び腰に。
えいやっとやらないとできないなぁ。

英語以外の自宅学習としてはチャレンジもやれたし宿題もやれたし。
チャレンジはやっと10月号の赤ペン先生が終わった。
もう3月号届いてるというのに。
しちだに変えるかなと思ったりもするけど変えてちゃんとやるかなぁ?
うーん迷う。
サンプルとか取り寄せ出来ればいいんだけど。

夜早々と夕食が終わって2時間くらい永遠とヒカキンとか。
なんとかしたいが自宅でテレビを見る習慣がないからしょうがないのかなぁ。

仕事復帰

退院後仕事復帰。
残業も無理しないでいいよと免除してくれて早々と帰宅。

予定通り息子だけ迎えに行き、二人の時間をしっかり過ごせた。
しちだプリント、読み聞かせはできたかな。
しちだプリントはたった3枚だけなので負担なくて良い。
読み聞かせはウルトラマン大図鑑とサイトワードリーダース。
図鑑の強化と思っていたのだが、ウルトラマンでもよしとするかと。
サイトワードリーダースはストーリーはたいしてないが簡単でわかりやすい文章なので英語が途絶えた今、まずはここからかなと。

今日はじいじとばあばがいたので二人で娘を学校に迎えに行ってくれて家まで送ってくれた。
有難い。

娘も夕食前に宿題とチャレンジを終えた。

なに!今日いい感じ。
19時過ぎからフリータイム。
私は夕寝。
子ども達はヒカキン。

読み聞かせしたり、トランプなどやったり、ガッツリ遊んであげたいとこだが、そんな気力なく。

DWEあまりに活用しないから私が覚えるのに子ども無視でDVD見るかな、そしたら子どももちょっと位見るかなとか、トークアロングカードの書き取り早く始めたいなとかいろいろ思うがまぁゆっくりゆっくり。

仕事復帰後、早く帰れる仕事に変わってスタートとしてはいい感じだと思う。

友人親子と遊びました

学生時代の友人親子と遊びました。
はぁ、気が楽。
おもちゃを貸し出してくれる図書館のようなものが1ヶ月に1回来るらしく、それと公園へ遊びに行ってきました。

年齢はうちが小1と年少、友人の子供ちゃんが年中と二歳児クラス。
上2人が仲良く遊び、息子もそれについて行っている感じ。
二歳児ちゃんだけがちょっとついていけなかった感じかな。
娘も楽しく遊べたし、息子にとっても良い刺激になりました。

友人と息子が10カ月遅れという話をしたのですが、そんなに遅れてるという感じでもないよねと。
私も今日見ていてそんな遅れていたり知能指数が低いようには感じなかったんだけどな。
でも遅れてる、知能指数が低いと言われたのは事実だから息子が伸びていけるようにしてやらなくてはしょうがない。
どれだけやってやれば普通の子と同じになれるのか分からず闇の中ですが。
私自身も気心のしれた学生時代の友人と話せてスッキリ。
友人大切にしなくちゃ。

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行き詰まったので

英語、完全に行き詰まっているというかほぼ消えた。
DWEもDVDを見る隙は全くなく、掛け流しもまぐれで聞きたいと言った時に流すかどうか。
英語音声の動画も見ることもない。
週1回の英語が唯一なのに全く軌道に乗っておらず、娘はヤル気なく息子は聴いてるんだか聴いてないんだかわからずやりたい放題。

英語動画も意味がわからないから面白くないんだな、英語絵本も多分同じ。
たとえ意味がわかっても自分が楽しめるレベルのものじゃないんだな。
ということはなんとなく分かる。
ではどうすればいいか?
意味が分かって楽しめればいいということだから、知っている単語やフレーズを増やしてあげたりなるべく気に入りそうな動画や絵本を探すかなぁ。
それにはフラッシュカードか少しずつでもいいから書き取りかなぁ。
ワザワザフラッシュカードを買うのもなんだから重い腰をあげてトークアロングカードを使った方がいいかな。
しちだのプリントが毎日たった3枚だけのようにトークアロングカードもたった1枚だけ書き取りするとか?
しかも5回だけとか。
絵本もたった1冊だけでも必ず毎日読み聞かせするとか。
サイトワードリーダーズとかペラペラのから。

英語教室はなんとか役割を果たして欲しい。
いくらカリキュラムがなくて親の意見が入ると言ってもこのままだとお金をドブに捨てていると一緒。
絵本を読んでもらうのと、1フレーズを覚えさせてもらう、単語のフラッシュ、以外は遊びでいってもらおうかなぁ。
教室の方ももうちょっと考えてくれるといいんだけど。

これも休みで出かける時はなしとかで軽くいこう。

なんとかこれでやりたいと思います。